Nueva version de Nwiki para Moodle

Tengon esta versión hace unas semanas, tal como la dejó GON despues de leer su proyecto de fin de carrera. No queria difundirla sin crear un poco de documentación al respecto, pero como sabeis he estado de farra por el mundo y ahora se me acumula el curro con las revisiones de abstracts para la Moodlemoot y otras cosas que ya os contaré ( de hecho voy retrasadisismo en las cosas que quiero contar en el blog ).

Sea comop fuere Pigui ha hecho una release de NWiki que incluye soporte para tags e incluye el maravilloso sistema de evaluación que he parido (y ha programado Gon) y el soporte para etiquetas (TAGS). A ver si conseguis averiguar como funciona antes que os lo cuente yo conn un video :-;

Ludo out

Ludo hicking en el Grand Canyon

Pues si, en teoria estoy en las Vegas en un congreso pero como no tengo que largar mi chapa hasta el jueves ... pues me he dado un garbeo por el Gran Canyon con mi santa y un amigote. Además hemos visitado dos parques nacionales mas de los que os hablaré en otra ocasión.


He escogido el North Rim del Grand Canyon ( que está más alejado de las Vegas, unas 300 millas) pero es much más tranquilo, casi no hay gente - cuando te encuentras alguien mientras vas haciendo treking entablas conversacion y todo - es bastante más alto y verde. Os dejo con algunas fotos y me voy a dormir.

Por cierto, aqui en EEUU los hoteles tienen Wifi Gratis!!! A ver si aprendemos en Europa, Tacaños!!!

Sobre especializarse o ampliar las miras: Espacializarse en el cambio.

Mr. X me manda un correo preguntando mi opinión sobre la entrada del blog de Luis Ortiz ( En tierra de nadie ) "Especializarse en el cambio" . En esta entrada Luis nos cuenta las peripecias de mi amigo Mr. X que está vivieno una aventura profesonal que va a recordar durante muchos años ( o almenos nos lo va a recordar contandonos sus batallitas ) ya que tiene que decidir la tecnologia de desarrollo de una gran (!GRAN!) proyecto. X no se vincula a ninguna tecnologia y va probando las distintas opciones que el estado del arte ofrece. Luis compara la actitud de X con la de Y quien se enroca en la tecnologia Java y sus distintos sabores que van apareciendo ( Hibernate y otras maravillas ) - No olvidemos que segun Martin Dougiamas Java es malvado y come bebés.

Luis prefiere, como prefiero yo, la posición de X... sin flamear a Y que esta en todo su derecho. Faltaria más. Y propone que lo que debemos hacer es especializar-nos en el cambio.

OK. Hasta aqui el resumen y ahora mi analisis.

Los Indues o los chinos ya nos dicen que lo unico permanente es el cambio. Los que estamos metios en TIC en sta generación lo experimentamos en nuestras carnes. Pero... Luis: ¿especializarse en el cambio? no me parece el mantra correcto. Parece como si tuvieramos que ir como veletas cambiando de tecnlogia como de tostadora solo porque ya toca.

Asi pues, estando de acuerdo cual es mi propuesta de mantra para Luis:

Pues como mi gran amigo Fernando diria: hay que aplicar geometria proyectiva. Pues se trata de un asunto de visión sobre la tecnologia.

Si nuestros conocimientos sobre tecnologia se basan en un producto, o sea conocimiento sobre el producto ( llamese Java o como queramos ) y desde el producto, nuestra visión serà la que se aprecia desde ese lugar. Ciertamente va a ser muy dificil cambiar de la visión de digamos Java a la visión de .Net o PHP. ya que describen conos casi disjuntos. No obstante si uno se pone por encima de todo ello y basa sus cnocimientos y visión en cosas como: conocimiento de la arquitectura de von newman, diseño de lenguajes de programación (es decir porqué cada lenguaje es como es), algoritmica, arquitecturas de software, protocolos de comunicaciones ... es decir: los principios profundos sobre tecnologia. Veremos que el cambio no es tal.

Si que existen cambios que debemos afrontar: sociales, empresariales, de tipo de uso de las tic, en nosotros mismos y muchos otros... pero os lenguajes de programación... si afianzamos nuestros conocimientos en bases profundas, cambiaremos de uno a otro en dos tardes.

Drobo, reinventando el RAID5 ?

A petición de Mr Blonde os digo cuatro cosillas sobre el Drobo. Hace unas semanas que lo tengo encima de la mesa de mi despacho, conectado via USB al Mac de turno. ( Parece ser que acaban de lanzar una versión Firewire 800Mbps). La idea es que este trasto actua como un disco duro externo cualquiera, con una sola enorme partición. Caben hasta 4 discos SATA y la idea es que si uno de ellos muere, cosa que suele pasar eventualmente, como los datos estan guardados de forma redundante se puede seguir trabajando como si nada y además al reemplazar el disco chungo en caliente (hotswap lo llaman el sistema se regenera y tan amigos.

O sea, más o menos como un RAID 5. la diferencia reside en que los RAID5 requieren particiones del mismo tamaño y el drobo no. Además el drobo esta diseñado para ser usado por seres humanos, como opuesto a administradores de servidores que quieren controlar todos los aspectos de su sistema ( factor de interleaving, tamaño de sector, etc... ), o sea que solo te interesa ver las luces verdes en tus discos, si cambia una de las luces por naranja o rojo... cambia el disco y santaspascuas.

Como el Drobo trabaja con discos de tamaño variable ello significa que puedes ir ampliando el tamaño de tu particion. Supongamos que tenemos 4 discos: Uno de 0'4 TB dos de 0'5 TB y uno de 1TB. Si se llena el Drobo podemos reemplazar ( en caliente) el disco de 0'4 TB por uno de 1TB y seguir alimentando el drobo con datos y más datos.

Me parece un buen ejemplo de ingenieria USABLE. Y sé bien que los usuarios de a pié ( entre los que me gusta caminar de vez en cuando ) necesitamos disponer de almacenamiento redunante. Amen.

Bienvenido Mr potato

Hace tiempo que necesito organizar las docenas de proyectos que dirijo. Necesito un tracker y un repositorio de código. Por ello me he hecho con un barato MacMini y un array de discos Drobo.
En ese servidor vamos a hospedar los proyectos del DFWikiteam y otros amigotes. Este mini-servidor recibe por nombre Potato ya que he colocado encima el Mr Potato Darth vader que me regaló en su dia mi amigo Pablo Casado.
Esperemos que vader-potato sera escenario de grandes proyectos. Estando Pigui como webmaster no podra ser de otra forma.

Preparando el curso de verano sobre Moodle y Educación

Acabo de medio terminar el esquema de lo que voy a contar en una de las sesiones que voy a dar en el curso de verano sobre Moodle y Educación que organiza la Universidad de Salamanca y el CITA, en el que me han invitado a participar.

he pensado que la cosa va a ir así:

Hablemos de Moodle y Educación en el S. XXI

Declaración de intenciones.

Es obvio que el título de esta presentación la deja absolutamente abierta y solo la circunscribe al dominio de Moodle, el cual se refiere inevitablemente a la educación y al S. XXI.

Hace un año o dos la misión de esta charla hubiera sido hablar de las maravillas de Moodle: el modelo pedagógico que incorpora en su diseño, las bondades de usar software libre - por motivos éticos/morales, por disponer del código y una comunidad con suficiente masa crítica como para encontrar soporte - o, como ya conté en la MoodleMoot Castilla-Leon 2008 en el CITA http://campus.fundaciongsr.es/moot08/: el efecto que tiene Moodle sobre profesor/a que le hace a replantear su forma de enseñar.

Peeero.

Afortunadamente Moodle ha tenido una difusión tan rápida y masiva que no es necesario hacer “propaganda” de Moodle. Moodle esta aquí para quedarse, al menos por unos años - lo que es una eternidad en el mundo de las TIC.

Por tanto.

¿Y de que voy a hablar yo?

Pues tendremos que hablar de Moodle, Educación en el siglo XXI ¿No?

Para lograr desfacer este entuerto iré hasta el final y tirando del hilo: el siglo XXI nos llevara a la educación y tarde o temprano llegaremos a Moodle su presente y su futuro. Al menos a mi visión sobre este escenario.

Siglo XXI : ¿Qué caracteriza este siglo que acaba de empezar?
Educación : ¿Cuales son los encargos que por imperativo ético recibimos los educadores hoy?
Moodle : ¿Cual es el papel de Moodle dentro de este percal? Una vez adoptamos e implantamos Moodle en nuestros procesos educativos ¿ A donde vamos desde aquí?

La planificación me da una hora y tres cuartos para enrollarme, pero voy a intentar por todos los medios que haya participación, provocar e incitar a que los asistentes me lleven la contraria.

Mi amigo David Saez me comenta que el evento será grabado y difundido en abierto. Así pues voy a tener que vigilar mi lengua.

Vaya chapa que me voy a pegar :D

Desde Lyon, Interoperabilidad en software para la educación, Estandares y fotografia nocturna

Pues si, sigo dando tumbos por el mundo. Esta vez estoy en Lyon, Francia, donde asisto al simposio OpenIWorld . Aqui nos hemos encontrado unos 30 desarrolladores e investigadores varios relacionados con el mundo de los estándares de interoperabilidad en el software para la educación. Ha sido muy bonito escuchar al CEO el IMS Global Learning Consortium Rob Abel, quien es su dia habia sido "evangelist" de los infames learning objects, explicar que ya tenemos claro que no se trata de contenidos, sinó de educación, de criterio, de aprender a pensar y por ello las cosas estan cambiando. !Incluso el tio ha puesto una transpa con el título "Learning 3.0"! (La "e" se perdió en el camino.)

En serio, los planes del IMS y el OKI Project , parece que van en la dirección correcta. Integrar sistemas y servicios, buscar implementaciónes de referéncia a través de las comunidades de software libre y tender a contenidos realmente abiertos , que puedan ser modificados y "capturados" para su modificación. Tengo que estudiame esto del Common Cartridge antes de mojarme....

Por la tarde/noche nos levaron de paseo en un barquito y nos dieron de cenar. Luego, a horas intempestivas nos fuimos con el amigo Tom Copetto (que va a leer esta entrada porque Google se lo va a contar ;-)) nos fuimos a sacar fotos nocturnas.

Cuando estamos con los tripodes y las cámaras plantadas ... nos viene un chaval con un par de francesitas colgadas de sus hombros y se planta ante nuestras cámaras en larga exposición, y nos piden la foto por email. Oviamente se la hemos enviado... faltaria más. Cuando algo se pide con simpatia quien se puede negar ? Ahi os dejo las fotos.

Tom con nuestros nuevos amigos.

Ya sabeis que no me resisto a sacarme fotos con chicas guapas.

Finalmente esta era la foto que queriamos conseguir. Mision cumplida y a dormir.